| Nº12 Jueves 17 Febrero 2011 | ||
Informate sobre las líneas de acción y los desafíos propuestos para este año. ir >> |
||
|
|
|
|
 |
Superior sigue creciendo Pronto estará en funcionamiento un nuevo instituto de formación docente. Seguimos acercándote Superior, ¡ya estamos en todos los departamentos de Mendoza! ir >> |
|
|
|
||
 |
Para conocernos más… Seguimos con nuestro recorrido virtual por dos nuevos institutos. – Escuela Normal Superior Tomás Godoy Cruz 9-002 ir >> – Instituto Profesorado de Arte 9-014 (IPA) – Ciudad ir >>
|
|
|
|
||
 |
¿Participaste de los cursos que ofrece el programa Conectar Igualdad? El INFD, a través de sus Acciones Formativas te propone seminarios y cursos virtuales. ir >>
|
|
|
|
||
 |
Reunión de rectores Será mañana viernes 18 de febrero de 10 a 13 en el Instituto Jorge Coll. i |
|
|
|
||
 |
Curso: Introducción a la Dirección Orquestal Comienza, con un encuentro informativo, el 26 de febrero. Estará destinado especialmente a profesores y alumnos de música, directores de coro y de conjuntos instrumentales. ir >> |
|
|
|
||
 |
Educacionales de Superior Con solo llenar un formulario los institutos podrán publicar los llamados para cubrir cargos de docentes del Nivel. ir >> Enterate de las convocatorias publicadas. ir >> |
|
|
|
||
 |
Posgrado: Especialización en análisis institucional en las prácticas sociales Se dictará en la Facultad de Cs. Políticas y Sociales de la UNCuyo. La inscripción cierra el 25 de febrero. ir >> |
|
|
|
||
 |
Oferta de becas de posgrado para carreras de especialización y maestrías 2011 Las becas ofrecidas por el INFD serán para: Enseñanza o Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales; Enseñanza o Didáctica de la Lengua y Literatura y para Carreras de Especialización en Educación. ir >> |
|
|
|
||
 |
¿Querés publicar en el Boletín de Superior? Mandanos información sobre las actividades, cursos o información de interés de tu instituto. clic para publicar >> |
|
|
|
||
|
Perú 86 – Ciudad de Mendoza – Tel: (54) 261 – 4241584 – desuperior@mendoza.gov.ar |
||
