LA 102° ASAMBLEA DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN resuelve priorizar la apertura de las escuelas y la reanudación de clases presenciales en todo el país bajo condiciones de seguridad sanitaria y cuidado de la salud de la comunidad educativa, en forma escalonada, conforme con la situación epidemiológica en las unidades geográficas de menor escala en … [+]
La capacitación sobre Tertulias Dialógicas Literarias y Pedagógicas es una metodología para la modalidad combinada con encuentros remotos sincrónicos. La Coordinación General de Educación Superior invita a participar en una instancia única de aprendizaje, disfrute y consenso mediante la práctica vivencial y epistemológica de las Tertulias Dialógicas Literarias y Pedagógicas (TEDI) de Mendoza, que tienen … [+]
Ya está disponible la descarga de los libros digitales de la Biblioteca Digital “Devenir Docente”. La colección reúne ensayos que reflexionan sobre los procesos de formación y prácticas de los y las trabajadores/as de escuelas e institutos y los desafíos contemporáneos para la enseñanza. Es de acceso abierto, con la idea de que las y … [+]
La Coordinación General de Educación Superior (CGES) mantuvo una reunión con todas las autoridades de los institutos superiores de gestión estatal y privada, que estuvo encabezada por el director General de Escuelas, José Thomas, y la titular de la CGES, Emma Cunietti, y que permitió exponer cómo se está trabajando para consensuar el retorno a … [+]
Aprueba el documento “Protocolo específico y recomendaciones para la realización de prácticas en los entornos formativos de la Educación Técnico Profesional – ETP (Talleres, Laboratorios y Espacios Productivos”, que prevé protocolos para antes, durante y después de cada entorno formativo de cada área en particular. Establece que el documento aborda especificaciones y recomendaciones que resultan … [+]
Protocolo marco específico para el retorno a las actividades en los IES/ISFD Cada jurisdicción elaborará un protocolo específico para el sistema formador considerando las siguientes dimensiones: lineamientos generales para la organización institucional, pedagógicos y curriculares.
