La Dirección de Educación Superior, por RESOL-2024-34-E-GDEMZA-CGES#DGE, aprueba el procedimiento, instructivo y cronograma para el ofrecimiento de las horas cátedra en el “Concurso público y abierto, de títulos, antecedentes y oposición para el nivel superior”, convocatoria 2023-2024, conforme a lo normado por el Decreto No 530/18:
Se aprueba la modificación del Régimen Académico Marco de los Institutos de Educación Superior, que se presenta como Anexo I de la Resolución N° 1286-DGE-2024 y que rige como Norma Jurisdiccional Marco, a partir de la fecha de su legal publicación, para todos los Institutos de Educación Superior de la Provincia de Mendoza, ya sean … [+]
Aplicación de los Anexos I y III de la RESOL-2023-171-GDEMZA-CGES#DGE sobre concursos de titularización
Aprobación de lo actuado en concursos públicos y abiertos de títulos, antecedentes y oposiciónpara la cobertura de horas cátedra en carácter de titular, convocatoria 2021 y 2022 Por la Resolución N° 171-CGES-2023 se aprueban las actuaciones del concurso público, abierto, de títulos, antecedentes y oposición para titularizar horas de formación inicial en los Institutos de … [+]
Por la Res. N° 2992- DGE- 2015, se aprueba el Marco de Práctica Profesonalizante para las carreras técnicas de Nivel Superior. Además se determina que los Institutos de Educación Superior deberán elaborar sus Reglamentos de Práctica Profesionalizante en el marco de lo establecido por Ia presente norma.
Dispóngase la vuelta a la presencialidad plena en las Instituciones de Educación Superior deMendoza y por tanto, la recuperación de los marcos normativos que se desprenden de los regímenes académicos y resoluciones de carrera vigentes.
El presente protocolo tiene como finalidad establecer pautas y lineamientos claros para la prevención, buscando en todo momento mitigar los contagios de COVID 19 en los establecimientos educativos. Está destinado para los Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal y Privada de la Provincia de Mendoza.
Adecuación de las prácticas profesionalizantes en el marco del distanciamiento social, preventivo y obligatorio de las carreras relacionadas con la salud.
Adecuación de las prácticas profesionalizantes
Recomendaciones para el desarrollo de instanciasformativas desde la virtualidad
